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[0图]中国茶道
作者: 朱海燕  来源:北京:高等教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 茶叶  文体  高等学校  中国  教材 
描述:作为一本高校的通识教材和广大茶文化爱好者的科普读物,本书顺应时代需求,秉着尊重中国茶道历史逻辑的原则,综合运用古今中外茶学、诗学、史学、美学的科学知识和研究成果,从茶道的基础知识、发展与传播历程娓娓道来,到研习茶道的具体形式,包括泡茶的基本功能、茶事的礼仪规范和对茶艺术作品的精彩解读等。
寓教于理、寓教于情、寓教于乐:《中国茶道》课程教学改革实践
作者: 朱海燕 洪彬 张燕 王慧  来源:时代教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 寓教于情  寓教于理  寓教于乐 
描述:在通识课程《中国茶道》的教学改革中,树立"以生为本"、"以师为导"的教学理念,运用"寓教于理、寓教于情、寓教于乐"的教学方法,融洽了"师生关系"、"生生关系",有效提升了学生的综合素质,取得了良好的教学效果。
施钾对茶树幼苗营养元素吸收的影响
作者: 陈常颂 王秀萍 林郑和 钟秋生 余文权  来源:茶叶学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 茶树  施钾  营养元素 
描述:为明确不同施钾水平对茶树矿质营养元素吸收的影响,本研究采用沙培盆栽方法,以"瑞香"品种的10月龄扦插苗为试验材料,设5个钾处理浓度,分别为0、100、200、600、2000μmol·L-1,每周浇
基于翻转课堂的混合式教学模式研究与实践——以《中国茶道》精品课程改革为例
作者: 朱海燕 邓懿珊 龚志华 蔡雁平 朱旗  来源:佳木斯职业学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 混合式教学  教学改革  中国茶道  翻转课堂 
描述:在《中国茶道》精品课程建设中,创新性地引入翻转课堂的先进教学理念,采用混合式教学模式,探索了教学理念从"以教为主"到"以学为本",面授课堂从"讲授传道"到"引导思索",评价方式从"一考定分"到"全程评价"的新型教学模式。一年的实践证明,《中国茶道》课程创新性教学模式融洽了"师生关系"、"生生关系",有效地激发了学生的自主学习能力、提高了学生的综合素质。
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