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茶学专业文理兼收可行性分析：以福建农林大学安溪茶学院为例: 作者： 黄艳林爱惠孙威江 来源：中国农业教育 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 茶学性别偏好生源偏好文理兼收; 描述：以茶学专业低年级学生的课程成绩为研究对象,分析性别、生源对学生成绩的影响。采用SPSS 19.0软件进行数据的处理、检验和分析,结果表明:不同性别学生的成绩存在显著差异,女生的成绩通常高于男生;在“高等数学”、“概率论”、“普通化学”的课程表现上理科生源优势显著,但是在茶学专业整体知识的学习过程中,生源并无显著性差异;茶学专业实行文理兼收是可行的,并且在低年级阶段可以实行集中授课。

我国茶学学科发展的思考：兼论武夷学院茶学学科的发展: 作者： 李远华杨江帆 来源：中国农业教育 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 茶学学科发展; 描述：通过对我国茶学学科发展现状以及与国外同类学科相比优劣势等方面的分析,并结合武夷学院茶学学科发展的实际情况,提出了我国及武夷学院茶学学科发展的建议。

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