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赣南采茶戏的创新
作者: 吴春红  来源:文艺生活(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏  题材创新  主题 
描述:赣南采茶戏是客家文化艺术中的一朵奇葩,近些年受城市化和现代文明的冲击,其观众越来越少,县级剧团越来越不景气,致使很多的创造人员和艺人丢失。这篇文章从在收拾改编的根底之上进行再创造,丰厚了原剧目的主题意蕴;以新农村建造为主题的赣南采荼戏创造推出精品力作;表现地域采茶灯、戏音乐特征,赋予革命历史剧凝重悲凉的主题以新鲜明快的艺术风格三个方面剖析了赣南采茶戏的立异。
赣南采茶戏打击乐研究
作者: 贺明  来源:现代经济信息 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 打击乐  艺术特点  赣南采茶戏 
描述:赣南采茶戏作为中国戏曲中的一个重要组成部分,讲究唱、念、做、打,其中打是一个非常重要的环节,不论是开幕还是闭幕,都有打击乐的存在,并经过数百年的演变后,目前已经形成了一套属于自己独特的艺术魅力,本文从赣南采茶戏的概况出发,重点分析赣南采茶戏中打击乐的特点及审美特征,从而让更多的人了解这一少数民族戏曲。
赣南采茶戏的艺术形态研究
作者: 贺明  来源:智富时代 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏  艺术形态  艺术特征  研究 
描述:赣南采茶戏是地方文化遗产和稀有戏种之一,它是源自于生活的一种民间文化艺术,传承和发扬了具有浓郁客家特色的艺术传统,又彰显了鲜明、深远的艺术特征。为确保这种稀有地方文化能够得以传承和发展,就需要深入了解和掌握赣南采茶戏的艺术形态和特征。本文针对赣南采茶戏的艺术发展形态进行了具体分析和研究。
赣南采茶戏的现状调查研究
作者: 刘源茜  来源:戏剧之家 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏  传承  现状 
描述:文章阐述了赣南采茶戏市场不景气和人才严重缺乏的现状,分析了赣南采茶戏面临的主要问题及其原因,并在赣南采茶戏的传承和发展上提出了笔者的见解。
解析赣南采茶戏的审美特质
作者: 韩瑜  来源:现代经济信息 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 客家特色  赣南采茶戏  审美特质 
描述:赣南采茶戏于2006年被列为我国首批国家级非物质文化保护遗产名录,这种具备浓郁客家特色的地方独有戏种,已经形成了独具自身魅力的声腔系统,赣南采茶戏的舞台衬词独树一帜、唱腔方式浑然天成、舞台动作风格迥异,深刻地展现了赣南地区客家民众的真实生活、思想觉悟和理想追求,是客家民俗文化的艺术瑰宝,具有深层的艺术审美特质。
赣南采茶戏传统曲牌演唱的多元结合特点
作者: 周琳添  来源:北方音乐 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 演唱特点  赣南采茶戏  传统曲牌 
描述:赣南采茶戏音乐属曲牌连曲体,300余首传统曲牌类划为"灯腔"、"茶腔"、"路腔"、"杂调",俗称"三腔一调"。曲牌文字内容丰富,表现形式多样;音乐旋律优美,高亢明亮,润腔细腻,特色鲜明,留下了许多脍炙人口的精彩唱段。本文将结合谱例,从演唱与形体动作结合、演唱与知识积累结合、"声情并茂"与"声形并茂"结合方面,对赣南采茶戏传统曲牌的演唱特点进行分析和阐述。
赣南采茶戏融入幼儿园课程的可行性分析
作者: 曾晓锋 曾冬梅 熊炜  来源:学园 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏  可行性分析  幼儿园课程 
描述:戏剧进课堂已成为课程发展的一个潮流,顺应这个潮流,赣南采茶戏是否也能引入幼儿园的课堂?赣南采茶戏在幼儿园能否实施,是否可行?本文分别从政策法规层面、理论层面和实践层面分析了赣南采茶戏融入幼儿园课程的可行性。
赣南采茶戏在幼儿园应用的调查报告
作者: 温宁花 曾冬梅 熊炜  来源:学园 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏  价值迷失  学前教育 
描述:赣南采茶戏是江西赣州最具特色的地方文化之一,但受城市化和现代文明的冲击,如今正面临严重的生存威胁。研究者对赣南采茶戏在幼儿园的应用情况进行了一系列的调查访问,发现学前儿童赣南采茶戏活动自身价值已经逐渐迷失,功利化、成人化的赣南采茶戏破坏了学前儿童享受赣南采茶戏的乐趣,阻碍了学前儿童的创造性,再加上实施者本身缺乏相关的专业素养与技能,又缺乏家长的强有力支持,最终导致赣南采茶戏在学前阶段的传播受阻。
刍议赣南采茶戏走进音乐课堂的有效方法
作者: 夏春伟  来源:速读(上旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 方法  赣南采茶戏  音乐 
描述:赣南采茶戏是赣南地区特有的剧种,具有鲜明的地方特色。在音乐教育中,将赣南采茶戏的内容引入音乐课堂,可以营造较好的音乐学习氛围,提高学生学习音乐的积极性,从而促进音乐的教学。本文对赣南采茶戏走进音乐课堂的有效方法进行浅要的分析探讨,旨在促进音乐课堂教学工作的顺利开展,提高学生的音乐素养。
地方戏曲嵌入高校公共音乐课的探索——以赣南采茶戏为例
作者: 卢致苑  来源:中国民族博览 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 地方戏曲  赣南采茶戏  公共音乐课  教学模式 
描述:将地方戏曲嵌入高校公共音乐课教学,无论是对传承弘扬地方特色文化,提升大学生的艺术鉴赏能力,还是构建具有地域特色的公共音乐艺术课程教学模式,都具有显著而重要的意义。因此,积极探索赣南采茶戏嵌入高校公共音乐艺术课程的教学实践,是对公共音乐教育有益的探索和尝试。
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