赣南采茶戏在幼儿园应用的调查报告

【类型】期刊

【基金项目】江西省艺术科学规划项目“赣南采茶戏融入幼儿园课程的研究”；江西省教育科学“十二五”规划课题“本土文化走进幼儿生活的实践研究--以赣南采茶戏为例”的阶段性成果之一

【作者】温宁花 曾冬梅 熊炜 

【关键词】 赣南采茶戏 价值迷失 学前教育

【刊名】学园

【出版日期】2015-01-01

【ISSN】1674-4810

【页码】125-127

【期号】第24期

【作者单位】赣州师范高等专科学校

【摘要】赣南采茶戏是江西赣州最具特色的地方文化之一,但受城市化和现代文明的冲击,如今正面临严重的生存威胁。研究者对赣南采茶戏在幼儿园的应用情况进行了一系列的调查访问,发现学前儿童赣南采茶戏活动自身价值已经逐渐迷失,功利化、成人化的赣南采茶戏破坏了学前儿童享受赣南采茶戏的乐趣,阻碍了学前儿童的创造性,再加上实施者本身缺乏相关的专业素养与技能,又缺乏家长的强有力支持,最终导致赣南采茶戏在学前阶段的传播受阻。

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