赣南采茶戏融入幼儿园课程的可行性分析

【类型】期刊

【基金项目】江西省教育科学“十二五”规划课题“本土文化走进幼儿生活的实践研究——以赣南采茶戏为例”（编号:14yb175）；江西省艺术科学规划项目“赣南采茶戏融入幼儿园课程的研究”的阶段性成果之一（编号:yg2013191z）

【作者】曾晓锋 曾冬梅 熊炜 

【关键词】 赣南采茶戏 可行性分析 幼儿园课程

【刊名】学园

【出版日期】2015-01-01

【ISSN】1674-4810

【页码】132-133

【期号】第24期

【作者单位】赣州师范高等专科学校

【摘要】戏剧进课堂已成为课程发展的一个潮流,顺应这个潮流,赣南采茶戏是否也能引入幼儿园的课堂?赣南采茶戏在幼儿园能否实施,是否可行?本文分别从政策法规层面、理论层面和实践层面分析了赣南采茶戏融入幼儿园课程的可行性。

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