安徽农业大学茶文化特色库
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茶艺课程中情境式教学方法探究
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作者：
费璠 来源：教师(中) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 茶艺 情境式教学 教学方法
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描述：当前,茶艺课程的教学存在着教师主导的单向灌输、理论主导的知识性记忆以及质量反馈失效等问题,这使得当前社会高质量茶艺人才需求出现了巨大的缺口。因此,为了提高茶艺课程培训质量,有必要引入师生互动式的、理论与实践相结合型的、注重学生参与质量控制式的情境式教学模式。
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茶艺课程中情境式教学方法探究
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作者：
费璠 来源：教师 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 茶艺 情境式教学 教学方法
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描述：当前,茶艺课程的教学存在着教师主导的单向灌输、理论主导的知识性记忆以及质量反馈失效等问题,这使得当前社会高质量茶艺人才需求出现了巨大的缺口。因此,为了提高茶艺课程培训质量,有必要引入师生互动式的、理论与实践相结合型的、注重学生参与质量控制式的情境式教学模式。