浅谈“行动导向教学法”在中职茶艺课程教学中的应用

【类型】期刊

【作者】童玲 

【关键词】 课程设计与开发 行动导向教学法 创新

【刊名】当代职业教育

【出版日期】2014-01-01

【ISSN】1674-9154

【页码】27-28，67

【期号】第10期

【作者单位】四川省贸易学校

【摘要】我国职业教育长期受到传统教育模式的影响,过于注重理论知识,忽略了技能以及学生个性发展的培养,这就迫切要求中职教育转变思路,创新教学模式。行动导向教学法是一种创新的教学方法,通过阐述此种教学方法的概念、经典与创新方法以及怎样将其应用在茶艺课教学中来提出新的教学思路,使教学更加符合中职学生的学习特点,为中职学生走向社会打下更坚实的基础。

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