安徽农业大学茶文化特色库
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谈茶艺校本课程的开发与实施
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作者：
刘芳 来源：北京教育(普教版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 技能 培养学生 校本课程 中国茶文化 中华民族传统文化 综合素养 茶艺 学生培养 茶道精神
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描述：中国茶文化作为中华民族传统文化最具代表性的缩影,不仅体现了中华民族温文尔雅、刚柔相济的品格,而且映射出中华民族文明礼仪之邦的悠久。传承中华茶文化应从基础教育抓起,通过沏茶、赏茶、饮茶的过程,促使学生修身养性、陶冶情操、增进友谊、学习礼法、品味人生,从小领悟茶道精神。我校针对3-6年级学生培养茶艺技能,提升他们的综合素养。
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读书如品茶
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作者：
朱晓蓉 来源：广东教育(综合版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 培养学生 语文实践 听说读写 读书 自然段 以读为本 引导学生 阅读教学 语文课程标准 实践能力
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描述：实践包括听说读写的实践,其中阅读教学的实践主要是读。因此,我们提出了"以读为本"的理念。有位老师是这样设计《小壁虎借尾巴》的:1.复习:读读第一、二自然段,回忆已学内容。2.读读第三自然段,想想小壁虎是怎样借尾巴的?汇报。