读书如品茶

【类型】期刊

【作者】朱晓蓉 

【关键词】 培养学生 语文实践 听说读写 读书 自然段 以读为本 引导学生 阅读教学 语文课程标准 实践能力

【刊名】广东教育(综合版)

【出版日期】2013-01-01

【ISSN】1005-1422

【页码】56-57

【期号】第9期

【作者单位】广州市黄埔区黄埔小学

【摘要】《语文课程标准》指出,"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律"。语文实践包括听说读写的实践,其中阅读教学的实践主要是读。因此,我们提出了"以读为本"的理念。有位老师是这样设计《小壁虎借尾巴》的:1.复习:读读第一、二自然段,回忆已学内容。2.读读第三自然段,想想小壁虎是怎样借尾巴的?汇报。

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