从茶艺美学品小学美术教学的审美意韵
日期:2015.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】房文婷
【关键词】 境之美 味之美 茶艺美学 美术教学 器之美 审美评价 饮之美
【刊名】教育实践与研究(A)
【出版日期】2015-01-01
【ISSN】1009-010X
【页码】69-71
【期号】第6期
【作者单位】扬州市维扬实验小学
【摘要】中国茶艺源远流长,各朝各代的艺术似乎都与茶文化有渊源,茶艺美学追求境、味、器、饮四美境界,而教师则应当从修养、技巧、造型、思路四方面引领学生去了解美术作品中的审美评价。
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