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农村幼儿学校乡土文化校本课程建设特点和发展策略--以赣南采茶戏为例
作者: 肖若心  来源:音乐大观 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校本课程  乡土文化  农村幼儿学校 
描述:艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分,通过对本地乡土文化的挖掘,以"简单易行、因材施教、深度挖掘、重在拓展"构建农村幼儿学校校本课程策略。在教学中既传承文明又促进了幼儿身心的全面发展,而形成健全的人格。
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