安徽农业大学茶文化特色库
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谈谈如何在中职茶艺课堂开展一体化教学
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作者：
许小丽 来源：读与写(中旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 茶艺 课堂 兴趣 一体化教学
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描述：作者认为中职学校茶艺课堂最好采用一体化教学,才能引起学生的学习兴趣,达到更好的学习效果,文章从必要设施的配备、学期教学内容的安排、课堂时间的分配、课堂教学内容的安排、信息化教学手段的利用等方面提出一些观点.
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桂南采茶戏进课堂初探
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作者：
罗朝霞 来源：广西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 采茶戏 课堂 桂南
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描述：分析桂南采茶戏进课堂的必要性,提出桂南采茶戏进课堂必须做好采茶戏教材的建设,营造浓郁的氛围和重视采茶戏教学师资的建设。注重创新,鼓励学生大胆进行表演和创
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桂南采茶戏进课堂初探
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作者：
罗朝霞 来源：广西教育(B版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 采茶戏 课堂 桂南
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描述：分析桂南采茶戏进课堂的必要性，提出桂南采茶戏进课堂必须做好采茶戏教材的建设，营造浓郁的氛围和重视采茶戏教学师资的建设。注重创新，鼓励学生大胆进行表演和创作。
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刍议赣南采茶戏进课堂的有效方法
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作者：
邓丽华 来源：西藏科技 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 方法 课堂 赣南采茶戏
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描述：东门幼儿园从2012年开始,成立专门的课题组,对赣南采茶戏进行研究,深入了解它的艺术特性及富有地方特色的艺术文化。制定了适宜的目标,选择有益的采茶戏内容;通过让环境"开口说话",营造幼儿学习赣南采茶戏的积极氛围;借助"走出来,请进来"等多种方法,加深幼儿对赣南采茶戏的感受和体验,进行有效尝试,有的放矢地将赣南采茶戏带入音乐活动。
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泡茶与品课:解读课堂之精髓
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作者：
许雅玲 来源：儿童与健康 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 习惯 泡茶 解读 精髓
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描述：经常和同行围坐在一起观看特级教师、教坛新秀的精品展示课。说是观摩，更是品尝——在品味课堂中，感叹课中之精华、感触课中之灵感，同时也发出与之不同的碰撞声音，与之交互，并默默在听课本上记录自己的所想所思