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刍议赣南采茶戏进课堂的有效方法
作者: 邓丽华  来源:西藏科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方法  课堂  赣南采茶戏 
描述:东门幼儿园从2012年开始,成立专门的课题组,对赣南采茶戏进行研究,深入了解它的艺术特性及富有地方特色的艺术文化。制定了适宜的目标,选择有益的采茶戏内容;通过让环境"开口说话",营造幼儿学习赣南采茶戏的积极氛围;借助"走出来,请进来"等多种方法,加深幼儿对赣南采茶戏的感受和体验,进行有效尝试,有的放矢地将赣南采茶戏带入音乐活动。
让信息技术在采茶戏课堂中绽放光彩--谈信息技术在赣南采茶戏与幼儿音乐活动有效整合中的作用
作者: 江彩萍  来源:西藏科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 绽放光彩  幼儿音乐  信息技术  采茶戏课堂 
描述:如何传承和发扬地方戏曲文化,将赣南地方戏曲融入教学引起了学校的关注。音乐教学与信息技术的整合成为开启采茶戏进课堂的一把金钥匙,多元的信息技术与传统的地方曲戏相碰撞,信息技术发挥了至关重要的作用,有效提高了幼儿传承赣南采茶戏的能力。
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