安徽农业大学茶文化特色库
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茶文化对我国高职教育教学的启示
作者：
邓玲
来源：
福建茶叶
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
对策
茶文化
高职教育
描述：
以德国高职教育模式作为我国高职教育的参考,在诸多方面仍无法与我国的国情相适应,如师资队伍的职业技能问题、市场岗位需求与高职人才培养的衔接问题,需要在现有教育教学成果的基础上,进一步去探索具有中国派的高职教育教学模式。茶文化对我国高职教育教学的启示包括:茶文化中的“静”所带来的启示、茶文化中的“思”所带来的启示、茶文化中的“淡”所带来的启示。
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