赣南采茶戏走进幼儿生活的实践研究报告

【类型】期刊

【基金项目】江西省教育科学"十二五"规划课题"本土文化走进幼儿生活的实践研究——以赣南采茶戏为例"

【作者】曾晓锋 

【关键词】 可持续兴趣 赣南采茶戏 积极心理学

【刊名】小作家选刊

【出版日期】2016-01-01

【ISSN】1671-0487

【期号】第35期

【作者单位】赣州师范高等专科学校

【摘要】本研究以积极心理学理念为指导思想,结合幼儿园主题活动,将赣南采茶戏活动融入其中进行实验研究.研究者选取两组水平相当幼儿园作为实验组和对照组,探寻对不同年龄阶段的幼儿进行赣南采茶戏活动的方法有何不同以及如何让孩子对赣南采茶戏产生持续性的兴趣.研究发现:赣南采茶戏活动与幼儿园主题活动相一致有利于激发幼儿参与活动的兴趣和获得教师的接纳;在不同年龄阶段的幼儿进行赣南采茶戏活动的方法是不一样,我们要充分考虑幼儿的年龄特征,采用适宜的方法进行指导.多种形式的赣南采茶戏活动有利于加深幼儿对赣南采茶戏活动的感受和理解;基

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