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以网路专题学习引导学生探索家乡茶叶文化:桃园县某国小五年级学生为例
作者: 郑绍祥  来源:台北教育大学 年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 网路专题式学习  专题式学习  网界博览会  地方认同感 
描述:本研究以網路專題式學習引導學生針對本校附近社區的茶葉文化進行網界博覽會的報導,主要的目的為:1. 探討進行專題式學習課程中,師、生的互動歷程。2. 探討實施網路專題式學習課程,對教師專業成長之影響
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