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气相色谱-质谱法测定茶叶和大米中多种农药残留量的方法
作者: 朱坚 宁啸骏 张杰  来源:中国有机质谱学第十一届全国学术大会 年份:2001 文献类型 :会议论文
描述:本法采用GC-MS法,建立了茶叶和大米中14种农药残留一次同时检测的方法,并可同时得到定性和定量的结果.按最高残留限量不同分别在样品中添加相当于MRL、2倍和5倍MRL浓度的农药,回收率为:70﹪~120﹪,变异系数(C.V.)为5﹪~21﹪.
百香果榨汁利润可增一成生姜制日销百斤
作者: 田妙联  来源:永康日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:百香果榨汁利润可增一成生姜制日销百斤土货深加工打开农民增收新路虽已初冬,但前仓镇溪坦上仙生态山庄百香果种植基地仍绿油油的一片,一颗颗百香果挂满枝头。跟去年相比,今年百香果产量增长30%,但庄主李锦
宋宝安:充分开发利用古茶树的文化价值、科学价值、经济价值
作者:暂无 来源:西部开发报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:宋宝安刚才胡继承主任的讲话,对古茶树保护与利用专业委员会下一步的工作提出了明确的方向,具有很强的指导性和可操作性。我在贵州大学从病虫害绿色防控,生物农药和有机肥料的使用,农残重金属的控制方面开展了这么多年的研究,我感觉到,要以生态为本,农业为根,生物防控为辅的这样一个路子,守住贵州最干净的最后一条安
茶树包栽不包管 低存活率让村民如何是好?
作者:暂无 来源:赣西晚报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:本报讯(见习记者王婷)1月8日,丰城上塘镇田西村一村民向记者反映:“乡里种的茶树要么干死要么烧死,现在这种情况乡里不管了,老百姓也不管了。”记者在1月9日和1月12日就村民反映的问题,向丰城上塘镇孟
‘桂热2号’茶树全光照嫩枝扦插技术初报
作者: 韦雪英 廖春文 农玉琴 陈杏 骆妍妃  来源:中国园艺文摘 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 嫩枝扦插  ‘桂热2号’  全光照喷雾 
描述:全光照喷雾嫩枝扦插育苗技术运用于茶树新品种‘桂热2号’上,具有操作简单、投资少、效益高等特点。同时,全光照技术具有生根容易、成苗率高、育苗周期短等特点。研究并总结‘桂热2号’全光照喷雾嫩枝扦插技术,旨在为今后进一步推广‘桂热2号’提供育苗技术支撑。
湖北省农科院果树茶叶研究所特色果类研究
作者:暂无 来源:农家顾问 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 新品种引进  重点研究对象  果类  茶叶研究所  桃种质资源  综合性研究  湖北省农科院 
描述:湖北省农科院果树茶叶研究所特色果类研究团队是以桃、葡萄、批杷等时鲜果类树种为主要研究对象的综合性研究团队。桃是湖北的主要栽培树种,也是重点研究对象,本研究团队主要开展桃种质资源的收集评价、新品种引进、选育、优质丰产栽培技术等研究,重点突出对湖北地方红肉桃特色资源的创新利用,是目前我
湖南农业大学学教育部重点实验室湖南省天然产物工程技术研究中心湖南农业大学天然产物研究中心
作者:暂无 来源:茶叶科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 茶学  茶叶研究所  科技厅  天然产物  工程技术研究中心  湖南省  湖南农业大学  教育部重点实验室 
描述:湖南农业大学学重点实验室前身为湖南农业大学天然产物研究中心和湖南农业大学茶叶研究所。2003年7月经湖南省科技厅批准正式组建湖南省天然产物工程技术研究中心
湖南农业大学学教育部重点实验室 湖南省天然产物工程技术研究中心 湖南农业大学天然产物研究中心
作者:暂无 来源:茶叶科学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 茶学教育  茶叶  天然产物  工程技术研究中心  湖南省  湖南农业大学  重点实验室  合作研究中心  科技部  研究所 
描述:湖南农业大学学重点实验室前身为湖南农业大学天然产物研究中心和湖南农业大学茶叶研究所。2003年7月经湖南省科技厅批准正式组建湖南省天然产物工程技术研究中心
中职学校茶叶经营与营销专业项目课程开发的研究:以《茶艺》课程为例
作者: 王焱  来源:河北师范大学 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 项目课程  中职茶叶经营与营销专业  《茶艺》课程开发 
描述:随着社会经济的蓬勃发展,人们的生活水平日益提高,产业得到快速发展,从业人员的专业知识和能力不能满足用人需求是当前较为突出的矛盾所在。开设相关专业的中职学校受到主客观因素的制约,其课程模式多停留在
信阳农林学院学专业被确定为2014年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目
作者: 郭桂义  来源:中国茶叶 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 茶学  工程技术  省级教学  研究中心  精品课程  郭桂  名第  资格审查  科学技术厅  专家评审 
描述:本刊讯1月15日,河南省教育厅发文公布了2014年度河南省高等学校专业综合改革试点项目。信阳农林学院学系申报的学专业(专业代码090107T),经资格审查、专家评审、公示,被教育厅确定为2014年度河南省高等学校"专业综合改革试点"项目,这也是该院第一个本科省级教学工程项目。
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