安徽农业大学茶文化特色库
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品茶时光
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作者：
王丹丹 来源：中学语文 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 书房 浸润 自沉淀 享受生活 阳光 真实自我 余辉 关心 幸福 分享
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描述：高谈阔论,是朋友间的分享;嘘寒问暖,是亲人间的关心;品一杯小茶,则是我独自沉淀的幸福。傍晚十分,夕阳余辉映入书房,独沏一小杯茶,清香沁入口中,心中便是满满的平静,满满的安适。回想着发生过的一切,以茶的心静,再次回味。
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读诗如泡茶：浅谈古典诗词的教与学
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作者：
王超平 来源：中学语文 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 西塞山怀古 经典名篇 望月怀远 瘴江 禹锡 山居秋暝 旅夜书怀 后山诗话 战死沙场 古典诗词
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描述：尽管从小学开始,老师、学生在诗词上时间和精力投入很大,但是收效甚微。即使学生也能背一些名句名篇,但更多的只是小和尚念经,有口无心,经典名篇大多没有进入到他们的心里。笔者在教学的过程中,就曾有过这样的经历。预习韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》和刘禹锡《西塞山怀古》,询问对诗歌的理解。一个学生说《西塞山怀古》表达一种羁旅飘泊之愁,依据是有"四海为家"。一个学生说《左迁至蓝关示侄孙湘》表达诗人想要舍身报国、战死沙场,理由是最后一句"好收吾骨瘴江边"。也许这些学
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泡茶喝的“玫瑰”还是玫瑰：也谈语文是什么
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作者：
庄照岗 来源：中学语文 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文学教育 外国语学校 听说能力培养 物质属性 何高大 学习方法 中学语文教育 语言文字 精神属性 巢宗祺
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描述：广州外国语学校的熊芳芳老师在阐释"语文是什么"的时候,写下了这么一段话:语文是什么,要看人们用语文做了什么。就像一朵玫瑰花,有人用它送情人,有人用它泡茶喝。用它送情人的,是语文,是精神层面的需要。用它泡茶喝的,是生存,是物质层面的需要。这是常识,却仍旧无法得到普及,这个民族的愚蠢可见一斑。如今的语文老师,多数在用玫瑰泡茶喝。这是一个物质属性远远强过精神属性的民族。启蒙与布道,是少数人终生的使命了。那些