安徽农业大学茶文化特色库
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刍议赣南采茶戏进课堂的有效方法
作者：
邓丽华
来源：
西藏科技
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
方法
课堂
赣南采茶戏
描述：
东门幼儿园从2012年开始,成立专门的课题组,对赣南采茶戏进行研究,深入了解它的艺术特性及富有地方特色的艺术文化。制定了适宜的目标,选择有益的采茶戏内容;通过让环境"开口说话",营造幼儿学习赣南采茶戏的积极氛围;借助"走出来,请进来"等多种方法,加深幼儿对赣南采茶戏的感受和体验,进行有效尝试,有的放矢地将赣南采茶戏带入音乐活动。
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