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谈谈如何在中职茶艺课堂开展一体化教学
作者: 许小丽  来源:读与写(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 茶艺  课堂  兴趣  一体化教学 
描述:作者认为中职学校茶艺课堂最好采用一体化教学,才能引起学生的学习兴趣,达到更好的学习效果,文章从必要设施的配备、学期教学内容的安排、课堂时间的分配、课堂教学内容的安排、信息化教学手段的利用等方面提出一些观点.
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