安徽农业大学茶文化特色库
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泡茶与品课:解读课堂之精髓
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作者：
许雅玲 来源：儿童与健康 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 习惯 泡茶 解读 精髓
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描述：经常和同行围坐在一起观看特级教师、教坛新秀的精品展示课。说是观摩，更是品尝——在品味课堂中，感叹课中之精华、感触课中之灵感，同时也发出与之不同的碰撞声音，与之交互，并默默在听课本上记录自己的所想所思。多年的听课习惯，让我养成听课之习惯：课前有备而去，课中全神贯注，课后深省思考。因而在长长如流水的教学岁月中，品尝出不同课堂的各种味道，也悟出课堂似茶道、品课与泡茶的很多相似的哲理…… 一、白鹤沐浴——知识经验铺垫并热身运动 故事教学《小壁虎借尾巴》中，老师以出示图片设置疑问引出故事，“尾巴对小动物来说很重要，