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关于本科日语专业《日本茶道文化》课程设置的研究

日期:2016.01.01 点击数:3

【类型】期刊

【作者】王晓敏 

【刊名】亚太教育

【出版日期】2016-01-01

【ISSN】2095-9214

【期号】第26期

【摘要】当今社会,随着经济全球化不断发展,异文化交际存在着很多误解和摩擦。所以提高跨文化教育的《日本文化》课的教学效果更为必要。然而,通过对几所高校《日本文化》课程的前期研究调查中发现大多课程教学偏重于文化概况的介绍,欠缺对于日本人具体思维方式、价值观、感情倾向等的教学引导。本文将通过对本科日语专业中《日本文化》的具体面之一《日本茶道文化》的课程设置进行分析研究,探讨《日本文化》课程在教学方面应起到的作用。

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