安徽农业大学茶文化特色库
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造型实践课程模块案例的设想：茶具制作(实践)课程
作者：
於博名
来源：
包装世界
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
即用性
实践性
动态性
人才培养模式
实践类教学模块
描述：
造型实践课程模块的尝试为实现继续教育(实践类)人才培养模式的主要途径之一,本文通过对茶具制作实践案例的分析,充分展现模块教案的特征,同时体现继续教育(实践类)人才培养模式的适应性、专业性和实用性。使之在案例中得以体现,从而论证了其可行性来完善专业人才的培养可持续发展的模式。
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