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探析情景教学法在职业学校茶学英语教学中的应用
作者：
晏冏秋
来源：
时代教育
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
茶学英语
情景教学
应用
描述：
在日常茶学英语教学中,采用情节教学法会使教学更加直观,具体化,有助于学生形成感性认识,从而达到教学的目的。笔者通过阐述情景教学法和在教学中的应用实例,来分析情景教学的积极作用,最后提出几点注意事项。全文就情景教学法如何茶学英语教学中做了简要分析,期待对广大英语教育者提供一些可借鉴之处。
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