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泡茶效应对课堂教学工作的启发
作者: 吴瑞欣  来源:学校教育研究 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:日常生活中,虽然人人都能泡茶,但要泡好茶并非易事。泡好一壶茶要涉及到广泛的内容。因此,泡茶是一项技艺,一门艺术。泡茶可以因时、因地、因人的不同而有不同的方法。泡茶时,涉及茶、水、具、境等因素,把握这些因素之间的关系是泡好茶的关键。 类比数学课堂教学工作,上好一节数学课,采用的措施也要因时、因人而异,教学时,涉及到学生自学、教师精讲、教学方法、教学用具等诸多因素,把握这些因素之间的关系亦是上好一节数学课的关键。
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