检索结果相关分组
- 茶树体胚发生及其内源激素变化与apx基因表达分析
- 作者： 黄道斌 来源：福建农林大学 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 内源激素 定量PCR 体胚发生 茶树 抗坏血酸过氧化物酶 基因克隆
- 描述：本研究以乌龙茶代表性品种“铁观音”茶树的未成熟胚为材料，进行如下研究：①建立体胚增殖、成熟与萌发的循环系统；②采用HPLC研究茶树体胚发生过程中内源激素含量变化；③检测与茶树体胚发生密切相关的APX
- 牵手茶多酚，掀起中国茶疗产业盈利新革命
- 作者： 梁静 来源：中国食品 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 茶多酚 茶疗 保健食品 中国 健康产业 科技开发 盈利
- 描述：2009年8月18日上午，由贵州遵义陆圣康源科技开发有限责任公司主办的“破解中国健康产业保健食品营销之谜暨陆圣康源原生态，高纯度茶多酚产品招商发布会”在北京培新宾馆隆重举行。行业相关专家、领导应邀参加了此次招商发布会，到会的还有来自全国各地的数百位经销商代表。
- 谈赣南采茶戏音乐的继承与发展
- 作者： 王爱生 夏冰 来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南采茶戏 继承 发展
- 描述：赣南采茶戏音乐在继承与创新的实践中,在塑造人物、表达剧种的唱腔特色设计活动中,有一个程式性规律,这个程序性规律即:传统→发展→反复运用→保留→新传统……这是一个继承创新公式。本文主要阐述剧种音乐改革所遵循的一个原则,即赣南采茶戏代代相传的创腔方法。时代在变,文艺内容和形式也随着发生变化。
- 论赣南采茶戏在高师教育中的传承
- 作者： 温卫玲 谢莉 来源：读与写（教育教学刊） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 高师 赣南采茶戏 艺术价值 传承
- 描述：赣南采茶戏是客家人的文化产物,反映了客家人的精神世界、性格特征.展现了赣南客家的社会历史、风土人情,是客家人民间文化的一朵奇葩.作为培养中小学师资的高师教育,应大力弘扬和传承这一世界非物质文化遗产,把采茶文化、客家精神融入到校园文化建设中.
- 幼儿采茶戏音乐教育策略之我见
- 作者： 刘彩莲 康闽 来源：考试周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 策略 采茶戏 幼儿音乐教育
- 描述：赣南采茶戏是我国著名的颇受群众喜爱的地方戏曲剧之一,属于国家级非物质文化遗产.如何有效地把采茶戏与幼儿音乐教育结合起来,让其得以传承和发扬,这是摆在幼儿教师面前的一个崭新课题.本文作者结合教学实践,在此作一阐述.
- 论赣南采茶戏在高师教育中的传承
- 作者：暂无 来源：读与写·教育教学版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 赣南采茶戏艺术价值高师传承
- 描述：赣南采茶戏是客家人的文化产物,反映了客家人的精神世界、性格特征,展现了赣南客家的社会历史、风土人情,是客家人民间文化的一朵奇葩。作为培养中小学师资的高师教育,应大力弘扬和传承这一世界非物质文化遗产,把采茶文化、客家精神融入到校园文化建设中。
- 赣南采茶戏走进校园的实践析评
- 作者： 肖若心 刘域 来源：读与写（教育教学刊） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 走进校园 赣南采茶戏 实践
- 描述：赣南采茶戏走进校园活动目的是可以更好地传承和保护好国家级非物质文化遗产.本土音乐与生活结合,与校园文化建设结合,既可以培养学生对赣南采茶戏曲的兴趣,又可以构筑具有鲜明地方特色的校园文化,为广大师生创造优良的人文环境和发展氛围.
- 采茶戏初涉幼儿音乐教育的启示
- 作者： 钟黎莹 来源：新课程(小学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 采茶戏 幼儿音乐教育
- 描述：赣南采茶戏是我国著名的颇受群众喜爱的地方戏曲剧种之一,属于国家级非物质文化遗产。如何有效地把采茶戏与幼儿音乐教育结合起来,让这国家级非物质文化遗产得以传承和发扬,这是摆在幼儿教师面前一个崭新的课题。经过多年的音乐教育实践,笔者获得了以下若干启示。
- 大型现代采茶戏《村民小组长》评析
- 作者：暂无 来源：文艺报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：最近，由中共江西宜春市委宣传部组织创作的大型现代采茶戏《村民小组长》，在南昌、宜春等各地舞台掀起了热演的旋风。该剧连续演出56场，观众场场爆满，好评如潮，取得了良好的社会效益和经济效益。该剧是我国第一台全景式展示社会主义新农村建设的采茶戏，也是一台直面农村现实问题和深层矛盾的轻喜剧。它以浓郁的地方特
- 我市举行现代采茶戏《角色》汇报演出
- 作者： 颜兵 来源：井冈山报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者颜兵）5月15日晚，由市委宣传部、市文化局，泰和县委、县政府组织创作，经过三度改稿的无场次现代采茶戏《角色》在市采茶剧院举行汇报演出。市委常委、宣传部长李文彩，市政协副主席肖斌以及部分专家和老师一起观看了演出。汇报演出结束后，李文彩首先对剧组全体演职人员在较短时间内完成剧本的排演工作所付