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《茶经》里的中庸思想及其翻译策略探讨
作者: 余玉秀  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 语义翻译  交际翻译  中庸思想  《茶经》  翻译策略 
描述:《茶经》是我国茶文化的,其不仅讲述了茶道的精髓,同时也体现了儒家的中庸思想理论。对《茶经》进行翻译不仅有利于茶文化的传播,同样也能够弘扬儒家思想。本文针对《茶经》的翻译策略进行分析,通过对语义翻译
《茶经》英译本中可资借鉴的经验与值得记取的教训
作者: 吕丽静  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 文化内涵  翻译  茶经  得与失 
描述:《茶经》是一部描述茶的核心典籍,也是中华文化组成中的特殊部分。翻译《茶经》不仅能使外国读者进一步了解我国特有的茶文化,也能向外宣传中华优秀的传统文化,打破人们对传统文化的偏见。本文从茶经的文化内涵着手,采用对比的方式分析了茶经翻译中的得与失,为以后翻译工作者提供参考。
德高信“T三”有机茶营销策略探析
作者: 苏明  来源:农村经济与科技 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 策略  德高信  有机茶  营销  4P 
描述:目前,我国茶叶产量较大,但有机茶所占比重还比较小,茶叶行业竞争较为激烈。消费者对有机茶还比较陌生,以致有机茶存在销售不畅的问题。以德高信“T三”有机茶为研究对象,对德高信公司及“T三”有机茶进行介绍,并分析“T三”有机茶营销的产品、价格、渠道、促销策略,提出“T三”有机茶营销的相关建议。
云南普洱茶的市场营销策略探析
作者: 翁群芬  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 市场推广  策略  普洱茶  云南 
描述:普洱茶是云南的地标性产品,在茶产品中居于重要地位,但是在当前的市场推广中仍然存在一系列问题。本文在介绍普洱茶市场推广概况的基础上,从虚假宣传、管理不力、定位不准三个方面分析了现有问题,并从战略规划、资源整合、诚信意识与品牌意识、科学定位、以质取胜五个方面提出了应对策略。
浅析西方茶文化及英语茶语
作者: 黄成柱  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 西方茶文化  茶语  英语 
描述:对西方茶文化的分析可以因循着“文化结构主义”的思路从表层文化(即物化文化)、中介文化(即制度文化、管理文化、生活文化)和深层文化(即观念文化)三个分析层面进行剖析。西方茶文化的核心价值在于其实
浅析茶文化对大学英语教育开展的价值与作用
作者: 王影  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大学英语教育  开展价值  茶文化  作用影响 
描述:大学英语教学活动,不仅能够有效引导学生全面成长,同时也能够为学生综合素养培养提供有益支撑。本文拟从当前大学英语教学开展过程中存在的问题和不足分析入手,结合大学英语教育改革的相关要求,从而分析融入茶文化对大学英语教育开展的价值与作用。
茶文化在大学生思想教育中的价值研究
作者: 岳嵩  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  价值研究  大学生  茶文化 
描述:,不仅能有效解决当前大学生教育存在的问题,同时也能深化教学效果。本文拟从当前大学生思想政治教学存在的问题出发,结合思想政教学开展的目的,从而分析将茶文化融入整个教学活动的作用和意义,进而分析在大学生思政教学开展过程中,茶文化所拥有的独特价值。
论茶叶包装平面设计中传统茶文化的融入
作者: 刘金萍  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 融入思路  茶叶包装  平面设计  传统茶文化 
描述:氛围并不浓厚。茶文化是我国传统文化的核心,也是我国宝贵的文化财富,我们在进行茶叶包装设计过程中,必须注重对传统茶文化的有效融入。本文拟从茶叶包装设计工作存在的问题和不足分析入手,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过有效融入茶叶包装设计工作的要求,从而深层次分析茶叶包装平面设计中传统茶文化的具体融入思路。
略谈日语中的茶文化和“茶”字的表现
作者: 李霞  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 日语  茶谚语  茶事活动  茶文化 
描述:“茶”字,我们可以从中发现日本茶文化的特点,从而进一步了解日本文化。本文首先对日本茶文化加以说明,并简要分析日语与日本茶文化的关系,然后在此基础上从三个不同的方面就“茶”字在日语中的表现进行了分析,希望能够对日语学习者有所帮助。
以茶文化教育为导向的体育教学设计与实践
作者: 雷先龙  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 体育教学  设计与实践  茶文化  教育导向 
描述:值得我们深入研究,通过对茶文化进行分析,在坚持茶文化教育导向背景下,将其全面融入体育教学活动中,并探索相应的教学思路意义重大。本文拟从茶文化教育为导向背景下开展体育教学的不足与问题切入,结合茶文化的内涵和茶文化教育的价值,从而分析在以茶文化教育为导向背景下,设计与实践体育教学活动的具体思路。
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