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中英茶文化语言及行为的异同点分析
作者: 杨宏伟  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 异同点  语言行为  茶文化  中英 
描述:早在古时的汉朝,茶叶的传播范围已经十分的广泛,在中外文化交流中占据着举足轻重的地位,并且在多个方面发挥着重要作用。本文主要分析了中英茶文化语言和行为的异同点,通过比较分析来促进中国的茶文化与世界茶文化的沟通交流,利用多种方式传播来达到国际茶叶交流的目的。
传统茶文化对高校管理思维的影响分析
作者: 邹满丽  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 影响  高校  茶文化  管理思维 
描述:发挥传统茶文化的正面影响应能在目标的实现上起到积极作用。之所以得出这一观点在于传统茶文化在修身养性上发挥着不可替代的作用,而且也是文人墨客所偏爱的文化元素。通过对茶文化的影响分析,具体的实施路径可围绕着:充分提炼茶文化的元素、针对管理现象进行调研、实施多样性的文化熏陶、将茶文化引入干部培训等四个方面进行构建。
论茶文化旅游区的可持续发展
作者: 李霞  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  茶文化  旅游区 
描述:茶文化与旅游产业之间具有很深的联系。我国作为茶叶的发源地,这也就使得我国越发注意到茶文化旅游区发展的意义和重要性,这就需要对茶文化旅游区的可持续发展加以保证。本文主要通过对茶文化旅游区的发展意义和发展现状进行分析,提出可持续发展的战略意见。
略论中日风俗习惯中的茶文化发展及对比
作者: 安顺玉  来源:赤子(上中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 对比  中日  茶文化  发展 
描述:中国与日本是邻邦,一衣带水,两国自古以来就在政治、宗教、经济、艺术等方面有频繁的交流,茶文化也是如此。茶文化随着禅学东渡日本,并于日本民族文化不断融合,形成独具日本特色的茶道文化体系。下面主要探讨中日风俗习惯中的茶文化发展及对比,希望能对茶文化的传承及发展有借鉴作用。
从古典诗歌中的茶文化看经济发展
作者: 权凤麟  来源:经贸实践 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 诗歌  经济发展  茶文化 
描述:中国的诗歌博大精深,从文化诗学的角度看,诗歌不仅是审美的,也是历史的。从古典诗歌中可以品味出丰富的茶文化,从茶文化中又可以看到不同时期经济发展的状况。不仅是饮品,它更是一种文化载体和经济的反映。从
茶文化对大学生素质教育问题的研究
作者: 张兵  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大学生  中华传统文化  茶文化  素质教育 
描述:茶文化中隐含了丰富中华传统文化,从美学和哲学的视角审视了茶文化的内涵并探讨了其与个人修养之间的关系,从知识传承、精神培育、养生保健等方面解析了茶文化对大学生素质教育的价值功能,从大学教育的实际出发从三个方面提出了大学生素质教育中引入和推广茶文化的具体方法,最后展望了茶文化与大学生素质教育问题。
中国茶文化意象及其跨文化传播
作者: 唐琛  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中国茶文化  跨文化传播  茶文化意象 
描述:中国茶文化意象有着丰富的文化特质和蕴涵,而茶文化意象中的特质部分在对应转换时难免存在意义的损耗。因此在传播中国茶文化时应尽力保留文化意象的文化特质。本文通过实例分析和理论描述探讨中国茶文化意象传播的原则,以有效地进行中国茶文化的跨文化传播。
茶艺师培训模式的实践与探索
作者: 谭妙洁  来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 实践与探索  茶艺师培训  课程设置  培训模式 
描述:随着茶艺的兴起和发展,茶艺已经广泛地融入了人们的生活当中,并对社会的物质生活和精神生活产生了重要影响。本文根据现时兴起的茶艺师培训工作,通过分析参加培训人员的需求目的,从而制定茶艺师培训模式,并通过实践探究所制定的培训模式是否合理,针对实施存在的问题,探索今后茶艺师培训模式的改良思路。
中国茶艺服饰表演的艺术风格探究
作者: 张丽 肖雪梅 张晓明  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 茶艺服饰  表演风格  艺术美 
描述:我国的茶文化历史悠久,包含的内容十分广泛。中国服饰的发展也经历了繁荣的历史时期。茶文化与服饰的融合,不仅扩大了茶文化的表现形式,而且也充分地展现了中国传统服饰深刻的思想内涵和艺术风格。从中国茶艺服饰中,我们可以透析出不同时代的审美思想,中国茶艺服饰的传承与发展有一定的现实意义。
茶艺在德育教育中的价值探讨
作者: 任朋辉  来源:福建茶叶 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 价值探讨  德育教育  茶艺文化 
描述:茶艺作为一种文化在我国历史发展过程中一直发挥着不可替代的德育作用,展示了我国丰富的茶文化底蕴和民族特色。在现在德育为先的背景下,如何发挥茶艺的重大价值,值得我们深入探讨。本文首先概述了茶艺对于学生兴趣和实践动手能力的影响,然后分析茶艺在德育教育中发挥的巨大作用,最后从家庭、学校和社会三个层面提出了相关的改良措施。
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