检索结果相关分组
- 浅析茶文化与旅游资源的有效融合分析
- 作者： 李巧义 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 有效融合 茶文化 旅游资源
- 描述：我国茶文化已经由传统的物质文化逐步上升为精神文化,成为中华传统文化中的一朵奇葩。近年来,茶文化更是作为一种旅游资源被旅游行业高度重视。实现茶文化与旅游行业和茶产业的有效结合不仅可以促进旅游
- 谈中西方“茶文化”中的人生哲学
- 作者： 朱虹 付宏章 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 人生哲学 中国 西方 茶文化
- 描述：茶在我国已有四五千年的历史。在细啜慢饮的过程中,中国人逐渐形成了独特的茶文化,茶与文化的有机结合,将人类的精神境界带入了更高的层次。西方国家也有着独特的茶文化。认识中西方“茶文化”中的人生哲学,不仅
- 茶文化旅游体验影响因素及策略研究
- 作者： 王毅菲 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 茶文化旅游 体验 影响因素
- 描述：随着时代的发展和进步,作为传统文化代表的茶文化也得到了空前的发展,茶文化旅游也成为生态旅游的新兴发展趋势。我国有着丰富的茶文化历史资源,从目前的发展状况分析,茶文化旅游还处在于初级发展阶段,还不能满足游客多元化的需求。本文通过对茶文化旅游体验影响因素的分析研究,希望能够为茶文化旅游发展提供有效的参考建议,以促进茶文化旅游的可持续发展。
- 茶艺英语的中国英语研究
- 作者： 高艳梅 刘娜 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 语言特征 功能 中国英语 茶艺英语
- 描述：在中华茶文化迈出国门走向世界的过程中,茶艺英语尤为重要。论文对茶艺英语的中国英语语言特征及其功能加以研究:语言特征中词汇层面最为显著,三种中国英语的构词法在茶艺英语的中国英语中都具有;句法层面体现在使用汉语式的简练句式;语篇层面主要体现在茶艺解说词方面。茶艺英语具有文化标记功能、人际功能,以及传播中华文化、促进中外茶文化交流的重要功能。
- 少儿茶艺教学目标与评价标准研究
- 作者： 陈开梅 来源：读书文摘(中) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学目标 少儿茶艺 研究
- 描述：少儿茶艺是指7周岁到16周岁的少年儿童学习和展示的茶艺。我国少儿茶艺从上世纪九十年代开始已经取得丰富成果。文章把少儿茶艺教学分成茶文化小学士(7-9岁)、小硕士(9-12岁)、小博士(12-14岁)和小院士(14-16岁)4个层次,为不同阶段的少儿茶艺教学从理论知识和操作技能方面设置了相应的教学目标和评价标准,并对少儿茶艺教学的评价提出建议。
- 茶艺活动与传统音乐的结合点分析
- 作者： 胡娟 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 结合点 传统音乐 茶艺活动
- 描述：茶文化是我国历史文化中的重要内容之一,蕴含了我国历史当中不同学派的文化内涵。如古时的道家学派、佛家学派等,并经历了漫长岁月的不断演变,发展至今成为了艺术领域中独具一格的茶艺艺术和多种形式的茶艺活动。传统音乐作为茶艺活动背景,扩大了茶艺的感染力,加深了人们对茶艺的理解。对此,本文对茶艺活动与传统音乐的结合点进行详细分析。
- 少儿茶艺教学目标与评价标准研究
- 作者： 陈开梅 来源：读书文摘 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学目标 少儿茶艺 研究
- 描述：少儿茶艺是指7周岁到16周岁的少年儿童学习和展示的茶艺。我国少儿茶艺从上世纪九十年代开始已经取得丰富成果。文章把少儿茶艺教学分成茶文化小学士(7-9岁)、小硕士(9-12岁)、小博士(12-14岁)和小院士(14-16岁)4个层次,为不同阶段的少儿茶艺教学从理论知识和操作技能方面设置了相应的教学目标和评价标准,并对少儿茶艺教学的评价提出建议。
- 传统文化元素在茶艺空间设计中的传承
- 作者： 冯瑞霞 刘峻岩 苏英亮 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 茶艺空间 传承 传统文化 措施
- 描述：茶文化是中国优秀传统文化的一部分,它与中国传统文化是密不可分、共存共荣的。并且不管是传播中国优秀传统文化,还是传播中国茶文化,都能够促进国民综合素质的提高。而茶文化如果在茶艺空间中传播效果则会更好一些。因此本文在分析传统文化元素优胜之处的基础上,提出了在茶艺空间中用整体古雅风格衬托茶文化的高雅;用茶具的古典化突出传统文化;用诗词的嵌入帮助传承传统文化的措施,希望能促进传统文化的发展。
- 民乐艺术在茶艺文化中的体现研究
- 作者： 陶曙光 来源：福建茶叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民乐艺术 文化 茶艺
- 描述：中国的民乐艺术在逐步发展的历史长河中,与博大精深的茶艺文化不断交错、渗透和融合,形成了灿烂辉煌的中国传统文化形态之一,它在音乐与品茗结合的特征之下,产生了对历史、对社会、对文化的重大影响,在民乐艺术与茶艺文化相融合的过程中,不仅提升了人们的生活品位,陶冶了人们的情操,同时,还使品茶成为了一种文化,一种象征。在我国古老而传统的茶馆之中,有多种民间乐器融入其中,如:琵琶、古筝、笛子、二胡等,它们使茶馆成为了民间乐器艺术与茶艺文化交汇的重要场所,有助于民间艺术和传统茶文化在社会的传播和弘扬。