安徽农业大学茶文化特色库
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浅谈农村茶艺表演中的肢体语言及审美
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作者:
胥佳 来源:农民致富之友(下半月)(三农新视野) 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:浅谈农村茶艺表演中的肢体语言及审美
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中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2015年上半年茶艺师、评茶员培训及专业人才研修计划
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作者:暂无 来源:茶叶科学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 评鉴 高级研修班 专业人才 茶艺师 中国茶叶学会
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描述:中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2015年上半年茶艺师、评茶员培训及专业人才研修计划
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茶艺校本课程开发与开设的经验体会
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作者:
杨颜伊 刘燕妮 来源:数字化用户 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:在新教育体制改革政策促进下,学校结合学生特点和本校资源条件开设一些特色校本课程具有重要意义。其主要意义有三点:促进学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校特色形成。其中学生的个性发展是校本课程开发的终极目标。 教育作为培养人的活动就是要使每个人的个性得到充分而自由健康的发展,从而使每个人都具有高度的自主性、独立和创造性。
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茶艺师与劳模结对书画家挥毫作贺
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作者:暂无 来源:上海茶叶 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:茶艺师与劳模结对书画家挥毫作贺
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积极变革,激活茶艺实训教学的“一池春水”
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作者:
罗凤玲 来源:知识窗 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实训教学 茶艺 动作要领 激活 变革 学生观察能力 动手操作能力 学生思维
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描述:中职旅游服务类专业课中的实训课是启发学生思维,培养学生观察能力、动手操作能力的重要手段,是树立学生服务意识的主阵地。通过模拟训练,让学生系统地掌握各个环节的基本服务技能,能使学生快速进入角色,缩短由学生到企业员工的转变过程。然而,实训课往往因为实训练习的重复性和动作要领的复杂性,使得一些教师总是反复向学生讲动作要领、给学生做示范
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任素梅作品选:置地壹号茶艺馆
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作者:
任素梅 来源:美与时代(城市) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:任素梅作品选:置地壹号茶艺馆
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茶艺配乐选择创新尝试:引人新世纪音乐
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作者:
宋晓胤 杨晓 陈玉琼 来源:中国茶叶 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:茶艺配乐选择创新尝试:引人新世纪音乐
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积极变革,激活茶艺实训教学的“一池春水”
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作者:
罗凤玲 来源:知识窗(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:中职旅游服务类专业课中的实训课是启发学生思维,培养学生观察能力、动手操作能力的重要手段,是树立学生服务意识的主阵地。通过模拟训练,让学生系统地掌握各个环节的基本服务技能,能使学生快速进入角色,缩短由学生到企业员工的转变过程。然而,实训课往往因为实训练习的重复性和动作要领的复杂性,使得一些教师总是反复向学生讲动作要领、给学生做示范,即使教师讲的口干舌
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中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2014年暑期茶艺师评茶员培训及专业人才研修计划
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作者:暂无 来源:茶业通报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高级研修班 产业转型升级 邓林 专业人才 茶艺师 周智 中国茶叶学会 段文华 经营管理
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描述:中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2014年暑期茶艺师评茶员培训及专业人才研修计划
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中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2014年茶艺师评茶员培训及专业人才研修计划
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作者:暂无 来源:茶业通报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 评鉴 邓林 专业人才 茶艺师 周智 中国茶叶学会 段文华
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描述:中国农业科学院茶叶研究所、中国茶叶学会2014年茶艺师评茶员培训及专业人才研修计划