茶道与学道

【类型】期刊

【作者】毕玉丽 

【关键词】 高效课堂 研修 领悟教学 茶道

【刊名】山东教育(中学刊)

【出版日期】2014-01-01

【ISSN】1004-0897

【页码】102

【期号】第1期

【作者单位】文登市实验中学

【摘要】茶饮到一定程度，便要讲究境界。教学到一定阶段，则须进行研修，以提高认识，增长见识，充实学识，领悟教学之道，创建优质高效课堂。

【全文挂接】 获取全文