中国茶文化对幼儿教育的影响探讨

【类型】期刊

【作者】龙世杰 

【关键词】 渗透策略 积极影响 茶文化 学前教育

【刊名】福建茶叶

【出版日期】2016-01-01

【ISSN】1005-2291

【页码】307-308

【期号】第6期

【作者单位】贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校

【摘要】幼儿教育是我国基础教育中不可或缺的组成部分,这一阶段的教育活动对于社会个体的全面发展而言发挥着重要的推动作用。将中国茶文化渗透到学前教育中,能够让幼儿受到中国茶文化的熏陶,并在了解中国茶文化的基础上传承这些优秀的文化。本文在阐述中国茶文化对学前教育的影响基础上,研究与探讨了学前教育中中国茶文化的渗透策略。

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